)
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■ Posted by 一生徒より 2004/10/10 22:02
それはない！！うちなんて受からないと思ってたのに受かっちゃいいましたよ。反対に絶対受かるって言われてた人が落ちちゃったり、中には始め北高だったけど倍率高くて出願変更してダメもとで東けて落ちた人や、補欠合格して学年上位に食い込んでるひともいます。要は入ってからのがんばりです。いろんな人がいますよ
2004/10/10 21:33
2004/09/09 14:26
私は推薦で理数科受けました。結果は落ちましたが････試験内容についてはそんな難しいこと聞かれませんよｗ聞かれた内容は理科についての基本的な内容とか。
まあ実際まともに受けてあそこは受かりません。推薦なんてまず受からないですよ。
最低受かるとしたら内申点がCぐらいで学力点が２５０とかいってないとむずいでしょうね。実際私はCで２３０ぐらいでしたがだめもとで受けに行きました。安全圏内はBの上ぐらいでないと郡部と呼ばれる方たちには勝てませんw実際大抵、門中、北星、明星etc･･･等近辺の中学の人は受かるのはムズイと思います。長年進路を受け持ってる先生の話によると郡部の人たちは余裕で学校からAとかBなんてつくので面接の内容なんかよりそこらをみて決めてるらしいです。定かではありませんが･･･
そんなことよりまず自分の行きたい、行こうとしている高校についてきっちり調べた方がいいです。あとで後悔したりしますからね。これから３年間通うわけですから。実際私は後悔しています･･･
みなさんが私の二の舞にならないよう願っています。
メールくれたら相談乗りますよ～気軽にどうぞｗ
まあ実際まともに受けてあそこは受かりません。推薦なんてまず受からないですよ。
最低受かるとしたら内申点がCぐらいで学力点が２５０とかいってないとむずいでしょうね。実際私はCで２３０ぐらいでしたがだめもとで受けに行きました。安全圏内はBの上ぐらいでないと郡部と呼ばれる方たちには勝てませんw実際大抵、門中、北星、明星etc･･･等近辺の中学の人は受かるのはムズイと思います。長年進路を受け持ってる先生の話によると郡部の人たちは余裕で学校からAとかBなんてつくので面接の内容なんかよりそこらをみて決めてるらしいです。定かではありませんが･･･
そんなことよりまず自分の行きたい、行こうとしている高校についてきっちり調べた方がいいです。あとで後悔したりしますからね。これから３年間通うわけですから。実際私は後悔しています･･･
みなさんが私の二の舞にならないよう願っています。
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2004/07/29 10:39
おはこんばんにちわ♪"
今年漸く受験という嵐から抜け出したと思ったら
定期ﾃｽﾄに打ちのめされている高①の農高生です(*^^*)/"
あのねｪ～….....
言うぜｯ言っちまうぜ!!
面接だからって勉強手を抜いちゃ駄目だよ!!
入れてもﾃｽﾄとか,後から大変になってくるからね（ﾏﾁﾞﾃﾞﾏﾁﾞﾃﾞ(+_+;
だから｡｡｡｡｡
頑張って!ゆっくりでいいから少しずつこまめにﾍﾟﾝを持つんだぁ～!!
そうすりゃｧ楽に旭農生活を送れるぜ☆★(>O<)ξ
今年漸く受験という嵐から抜け出したと思ったら
定期ﾃｽﾄに打ちのめされている高①の農高生です(*^^*)/"
あのねｪ～….....
言うぜｯ言っちまうぜ!!
面接だからって勉強手を抜いちゃ駄目だよ!!
入れてもﾃｽﾄとか,後から大変になってくるからね（ﾏﾁﾞﾃﾞﾏﾁﾞﾃﾞ(+_+;
だから｡｡｡｡｡
頑張って!ゆっくりでいいから少しずつこまめにﾍﾟﾝを持つんだぁ～!!
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■ Posted by ☆沙羅☆ 2004/05/22 20:50
受験生かぁｗｗ西の理数科ゎﾚﾍﾞﾙとかゎはっきりとゎぃぇなぃけどかなり高いはず…。しかも毎年倍率が高い!!今年は1.7だったかなぁ?!でも毎年ﾎﾝﾄすごい倍率が高ぃんだょねぇ。してﾗﾝｸとかが達してる人ゎ推薦ぅけれるんだけど、その面接内容も結構難しいらしぃょ…↓で東を受けた友達同様学力点が西の理数科に達してなかったんだけどﾗﾝｸゎ達してて面接受けた子がぃたけど面接内容が難しくてぁまりしっかり答えられなくて落ちちゃったょヾ（;´▽｀A｀｀その子ゎ筆記もうけたけど結局落ちてしまいました↓ぁ、ぁと将来理数系にすすみたいならぃぃと思うけど普通に大学に行こうと思ってるなら絶対理数科とかょりゎ普通科をｵｽｽﾒするょｗ
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■ Posted by ☆沙羅☆ 2004/05/22 20:36
ぃゃそんなことなぃょ？ぅちゎ今年高校生になったんだけどぅちの友達でぎり②って言われてた人いたけどうけたょ☆彡 んでうかったｗ 笑 だから本人しだぃだょｗぁとゎ先生と話し合って決めたりとか…ｗ
2004/05/22 10:52
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■ Posted by TOMO 2004/03/06 21:12
おめ～ミハル☆
これでしばらくは勉強から開放?(笑
でも、高校行ったら中学より勉強しないと大変だよ～(苦笑
そそ。あのマンモス神居だよ☆
1300人位生徒いて、修学旅行とかA班B班とか分かれないと飛行機とか乗れなかったもの^^
教室も図書室とか臨時に改装して使っていたなぁ～。足りなくて(笑
１学年10クラス。体育館は広いのかな?(笑
あれが普通だと思っていたけど(笑
これでしばらくは勉強から開放?(笑
でも、高校行ったら中学より勉強しないと大変だよ～(苦笑
そそ。あのマンモス神居だよ☆
1300人位生徒いて、修学旅行とかA班B班とか分かれないと飛行機とか乗れなかったもの^^
教室も図書室とか臨時に改装して使っていたなぁ～。足りなくて(笑
１学年10クラス。体育館は広いのかな?(笑
あれが普通だと思っていたけど(笑
2004/03/06 00:12
受験が終わりましたね、ひと段落です。
自分自身結果はそれなりにでると思います。
ＴＯＭＯさんは神居だったんですヵ！？
それは、ビックリ！（笑）
あのときの神居はマンモス校だったらしいですね。１０クラスあったとヵ・・・。だから、校舎ゃ、体育館が広いんでしょうか？？
自分自身結果はそれなりにでると思います。
ＴＯＭＯさんは神居だったんですヵ！？
それは、ビックリ！（笑）
あのときの神居はマンモス校だったらしいですね。１０クラスあったとヵ・・・。だから、校舎ゃ、体育館が広いんでしょうか？？
2004/01/31 01:22
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■ Posted by TOMO 2004/01/24 21:47
お。神居か(笑
TOMOも中学の時は神居中だったよ～☆あのころは忠和中なかったからね～
あ、メアドにnacsってあるけど、どうでしょうFAN?(笑
また放送しているよね～☆ あのミスターとようようの会話聞いてたら楽しすぎる～☆
web見てくれたんだv なんかの役には立つでしょ?(^^
それにしても、コロすけかわいいなぁ(爆
TOMOも中学の時は神居中だったよ～☆あのころは忠和中なかったからね～
あ、メアドにnacsってあるけど、どうでしょうFAN?(笑
また放送しているよね～☆ あのミスターとようようの会話聞いてたら楽しすぎる～☆
web見てくれたんだv なんかの役には立つでしょ?(^^
それにしても、コロすけかわいいなぁ(爆
2004/01/24 21:11
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■ Posted by 貴 2004/01/22 20:50
えりぃ さんへ
こんなのでよければ・・・
って遅いね(笑
こんなのでよければ・・・
って遅いね(笑
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■ Posted by TOMO 2004/01/21 21:23
これで、もうテストは終わりだね～☆総合あったかな?
もう、私立で１ヶ月切ったし、公立でも１ヶ月ちょいしかないからね。
今からできることは、もし、過去門(過去５ヵ年分の公立高校の問題集)をやりつくすこととが第一。なれるという意味でも良い問題集だょ。安いし(笑)
後、いまからの勉強では、浅く広くでは無く、やったところは完璧に覚えることが大事。
入試の時は、普段より緊張するので、ウル覚えのは、頭の中真っ白になって思い出さない場合が多いからね。
英語では、よく出るところを集中的にね。。。
もちろん、関係詞・動名詞・不定詞・5W1H・中学必修英単語かなぁ。これが出ない年は無いって感じでだね～☆
参考サイト
http://www.tomo.coo.net/study/english/
TOMOが教える受験対策特別講座[家庭教師です]週１回２時間。
あと１人だけ教えられる枠があるので、やる気がある人はメールしてね。
入試までの１ヶ月で50点アップ目指してがんばろう!!!
もう、私立で１ヶ月切ったし、公立でも１ヶ月ちょいしかないからね。
今からできることは、もし、過去門(過去５ヵ年分の公立高校の問題集)をやりつくすこととが第一。なれるという意味でも良い問題集だょ。安いし(笑)
後、いまからの勉強では、浅く広くでは無く、やったところは完璧に覚えることが大事。
入試の時は、普段より緊張するので、ウル覚えのは、頭の中真っ白になって思い出さない場合が多いからね。
英語では、よく出るところを集中的にね。。。
もちろん、関係詞・動名詞・不定詞・5W1H・中学必修英単語かなぁ。これが出ない年は無いって感じでだね～☆
参考サイト
http://www.tomo.coo.net/study/english/
TOMOが教える受験対策特別講座[家庭教師です]週１回２時間。
あと１人だけ教えられる枠があるので、やる気がある人はメールしてね。
入試までの１ヶ月で50点アップ目指してがんばろう!!!
2004/01/21 18:55
期末がやっとこそ、終わりました。（苦笑）
英語が１番死にました。（・＿・）
時間が足りないのはミハルだけでしょうヵ？？（笑）
受験まであと少しなのに、まずいなぁ。
ＴＯＭＯさん、アドバイスください。
英語の。（笑）
ってヵ、国語もダメなんですよね。
語学系がさっぱり・・・。（涙）
理数は大丈夫なんですけど。（＾＾；）
でゎ。。。
ＰＳ；卒業式に「さくら」をうたいますｗｗ
英語が１番死にました。（・＿・）
時間が足りないのはミハルだけでしょうヵ？？（笑）
受験まであと少しなのに、まずいなぁ。
ＴＯＭＯさん、アドバイスください。
英語の。（笑）
ってヵ、国語もダメなんですよね。
語学系がさっぱり・・・。（涙）
理数は大丈夫なんですけど。（＾＾；）
でゎ。。。
ＰＳ；卒業式に「さくら」をうたいますｗｗ
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■ Posted by TOMO 2004/01/12 21:37
おぉ。わかってくれたのかな? よかったぁ～☆
その通りですね～☆
「関係代名詞」なんて仰々しい名前ついているけれど、
普通の文を二つつなぐために使われているだけです。
日本語でも普通関係代名詞と同じ言い方で友達とも話してるはずですよ～
「英語の先生すっごくかわいいじゃん!」(The teacher who teaches me English is so cute!)
なんてね(笑
この場合は、The English teacher is so cute!の方がsimpleでいいかも。
ちなみに、関係代名詞の後の動詞の人称・数は、先行詞のものに一致するので
この場合先行詞(The teacher)は三人称・単数・現在(三単現)なので、動詞teachにsをつける。
その通りですね～☆
「関係代名詞」なんて仰々しい名前ついているけれど、
普通の文を二つつなぐために使われているだけです。
日本語でも普通関係代名詞と同じ言い方で友達とも話してるはずですよ～
「英語の先生すっごくかわいいじゃん!」(The teacher who teaches me English is so cute!)
なんてね(笑
この場合は、The English teacher is so cute!の方がsimpleでいいかも。
ちなみに、関係代名詞の後の動詞の人称・数は、先行詞のものに一致するので
この場合先行詞(The teacher)は三人称・単数・現在(三単現)なので、動詞teachにsをつける。
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■ Posted by そら坊☆ 2004/01/12 18:15
はい！すごい丁寧な説明ありがとうございました！！
関係代名詞って訳し方がちょっと特別なだけで形は結構単純なんですね！！
関係代名詞って訳し方がちょっと特別なだけで形は結構単純なんですね！！
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■ Posted by TAKA 2004/01/11 10:46
あるとこありますよ～＾＾
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■ Posted by TOMO 2004/01/08 23:40
例３.
whoの場合
whoは、人の場合に使います。
I like the girl who lives in Sapporo./私は札幌に住んでいるその少女が好きです。
これも、I like the girl.とShe lives in Sapporo.が二つくっついた文です。
sheが二つも要らないので whoに変えてはじめの文のthe girlの直後に置きます。
例４．
間違えやすい文
The girl who lives in Sapporo is Korean./札幌に住んでいるその少女は韓国人です。
これは、The girl is Korean.とShe lives in Sapporo.がくっついたのですが、
THe girlの位置が前なのでその直後に入れてつなぎます。
The girl (who live in Sapporo) is Korean.です。
日本語も英語も同じで、特定の単語を詳しく説明するときに関係詞を良く使います。
I play video-games at Sugai which is famous as a play spot in Asahikawa.
私は、旭川ではプレイスポットとして有名なスガイでゲームをしました。
なんて感じです。
I play video-games at Sugai (which is famous as a play spot in Asahikawa).です。
参考になりましたか?
whoの場合
whoは、人の場合に使います。
I like the girl who lives in Sapporo./私は札幌に住んでいるその少女が好きです。
これも、I like the girl.とShe lives in Sapporo.が二つくっついた文です。
sheが二つも要らないので whoに変えてはじめの文のthe girlの直後に置きます。
例４．
間違えやすい文
The girl who lives in Sapporo is Korean./札幌に住んでいるその少女は韓国人です。
これは、The girl is Korean.とShe lives in Sapporo.がくっついたのですが、
THe girlの位置が前なのでその直後に入れてつなぎます。
The girl (who live in Sapporo) is Korean.です。
日本語も英語も同じで、特定の単語を詳しく説明するときに関係詞を良く使います。
I play video-games at Sugai which is famous as a play spot in Asahikawa.
私は、旭川ではプレイスポットとして有名なスガイでゲームをしました。
なんて感じです。
I play video-games at Sugai (which is famous as a play spot in Asahikawa).です。
参考になりましたか?
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■ Posted by TOMO 2004/01/08 23:32
関係代名詞のあとに続く文は、質問に書いてある通り「分」になるので、
普通はS(主語)+V(動詞)+...と続きます。
例１．
which(=thatでも代用可能)の場合
I like the book which she bought yesterday./私は、昨日彼女が買った本が好きです。
これは、二つの文がwhichでつなげてあります。
I like the book. と She bought the book yesterday.
つなげるときは、ひとつの文にthe bookが二つも要らないので二つ目をwhichにして一つ目のthe bookの直後にもって行きます。
which she bought yesterday.はバラバラになりません。一緒に移動します。
たとえば似た例でよく間違えるのが
例２.
The book which she bought yesterday is cool./昨日彼女が買った本は良いです。
これは、The book is cool.とShe bought the book yesterday.がくっついた例です。
which she bought yesterdayはバラバラにしないで The bookの直後にくっつけます。
The book (which she bought yesterday) is cool.っていう感じです。
普通はS(主語)+V(動詞)+...と続きます。
例１．
which(=thatでも代用可能)の場合
I like the book which she bought yesterday./私は、昨日彼女が買った本が好きです。
これは、二つの文がwhichでつなげてあります。
I like the book. と She bought the book yesterday.
つなげるときは、ひとつの文にthe bookが二つも要らないので二つ目をwhichにして一つ目のthe bookの直後にもって行きます。
which she bought yesterday.はバラバラになりません。一緒に移動します。
たとえば似た例でよく間違えるのが
例２.
The book which she bought yesterday is cool./昨日彼女が買った本は良いです。
これは、The book is cool.とShe bought the book yesterday.がくっついた例です。
which she bought yesterdayはバラバラにしないで The bookの直後にくっつけます。
The book (which she bought yesterday) is cool.っていう感じです。
2004/01/08 18:59
関係代名詞（that．which．who．）のあとに続く文の形がわかりません（泣）
教えてください！
教えてください！
